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De origen estructural
De haber un estrechamiento de los cóndilos de C0, el exceso de presión intracraneal se traslada al esfenoides, a los agujeros rasgados posteriores y al temporal, asentándose especialmente en el nervio glosofaríngeo. Si, adicionalmente hay una irritación de las ramas maxilar y mandibular del trigémino, ésta contribuirá al desbalance de las funciones cognitivas.
Estudios realizados por algunos Colegios Quiroprácticos de los Estados Unidos y el Reino Unido, han puesto de manifiesto que algunos ajustes vertebrales (en especial de la zona cervical alta) pueden conllevar a una mejoría en las funciones cognitivas tales como la atención, la concentración, la memoria y el aprendizaje.
Algunos problemas de aprendizaje obedecen a causas exógenas (método incorrecto de enseñanza, coacción, etc.) y endógenas (menor actividad de los genes relacionados con la lectoescritura y las operaciones matemáticas). Asimismo, por parálisis cerebrales, hipoxia durante el parto y uso de sustancias psicoactivas. Todo eso limita la efectividad de la corrección del DIM de C1.
AtlasPROfilax y dificultades en el aprendizaje
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